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특색교육

책읽기로 키우는

감성!

다함계 책읽는

학교문화 만들기

프로젝트

 1) 학교도서관 활성화를 통한 독서 환경 조성

 2) 교과 연계 학교도서관 활용 수업 활성화

 3) 독서를 통한 지성·감성·인성교육을 통한 창의적 인재 육성

 1) 도서관과 책을 가까이 할수 있도록 다양한 행사를 운영한다

 2) 도서관 행사 및 다양한 프로그램 운영을 통해 독서습관을 형성한다

 3) 독서 교육은 학년 초에 학급별로 특색을 살려 연간 계획을 세운다

 4) 독서록(지혜의 샘)에 학년에 적합한 토론·논술 자료를 포함하여

     학년별로 체계적인 독서·토론·논술 교육을 실시한다



 

스스로 공부하는

지성!

자기주도적

학습능력 신장

프로젝트

 1) 스스로 자신의 생활을 관리하는 능력 신장

 2) 스스로 학습 과정을 확인하고 계획해 나가는 능력 신장

 3) 자기주도적 학습능력 신장을 통한 창의력 신장

 1) 스스로 자신의 바른 생활을 가꿔나갈 수 있는 습관을 형성한다

 2) 학습 과정을 확인하고 계획해 나갈 수 있도록 도움을 주는 환경을

     조성한다

 3) 다양한 체험학습을 통해 자기주도적 학습능력을 신청한다




건강에서 자라난

인성!

기초체력 향상

프로젝트

 1) 신체활동 참여습관 형성으로 건강 체력 증진

 2) 창의성과 인성교육의 기반으로 행복한 학교문화 형성

 3) 체육시설 이용 극대화로 기초체력 향상

 1) 다양한 신체활동 프로그램을 제공하여 참여하도록 유도한다

 2) 힘찬관(강당), 운동장, 지역사회 체육시설의 사용을 극대화한다

 3) 걷기, 달리기, 줄넘기를 생활화하여 기초체력을 기른다

 4) 자율적으로 체육활동에 참여함으로써 규칙을 지키고 친구와 협력

     하는 과정에서 배려하고 나누는 인성을 기른다